छोटे चैंपियनों के लिए ताइक्वांडो शब्द

तीन से छह वर्ष के बच्चों के लिए, ताइक्वांडो शब्दावली वयस्कों की तरह भाषा पाठ नहीं है। यह सुनने, सम्मान, आत्मविश्वास और दिनचर्या बनाने का एक सरल तरीका है। जब एक युवा छात्र चार्योत सुनता है और सीधे खड़ा होता है, या क्योंग-ये सुनता है और झुकता है, तो शब्द एक क्रिया से जुड़ जाता है। इसी तरह छोटे बच्चे सबसे अच्छा सीखते हैं: एक स्पष्ट शब्द, एक स्पष्ट आंदोलन, धैर्य के साथ दोहराया गया।

एमिरेट्स ताइक्वांडो में, अभिभावक को कोरियाई शब्दों को विशेष कक्षा शब्दों के रूप में मानने में मदद करनी चाहिए। लक्ष्य सही वर्तनी या याद करना नहीं है। लक्ष्य पहचान है। एक बच्चा जो कुछ शब्दों को समझता है, वह दोजांग में जल्दी से बस जाएगा, प्रशिक्षक का आत्मविश्वास से जवाब देगा, और महसूस करना शुरू करेगा कि ताइक्वांडो की अपनी एक सम्मानजनक भाषा है।

उन शब्दों से शुरू करें जो बच्चे हर पाठ में सुनते हैं। दोजांग का अर्थ है प्रशिक्षण हॉल, वह स्थान जहां हम ध्यानपूर्वक अभ्यास करते हैं। डोबोक ताइक्वांडो की वर्दी है। चार्योत का अर्थ है ध्यान, ताकि बच्चा स्थिर खड़ा हो और उसकी आँखें आगे हों। क्योंग-ये का अर्थ है झुकना, जिसका उपयोग सम्मान दिखाने के लिए किया जाता है। जुनबी का अर्थ है तैयार, और यह छात्र को बताता है कि प्रशिक्षण शुरू होने वाला है।

दो अन्य उपयोगी शब्द हैं बारो, जिसका अर्थ है लौटना, और स्वियो, जिसका अर्थ है आराम से। अभिभावक इन्हें घर पर खेल-खेल में अभ्यास कर सकते हैं: शब्द कहें, क्रिया दिखाएँ, फिर बच्चे को कॉपी करने दें। प्रत्येक अभ्यास को छोटा रखें। एक मिनट की खुशहाल पुनरावृत्ति लंबी परीक्षा से बेहतर है। बच्चों को यह महसूस करना चाहिए कि ये शब्द उन्हें कक्षा में शामिल होने में मदद करते हैं, न कि यह कि वे परीक्षा दे रहे हैं।

गिनती छोटे बच्चों के लिए कोरियाई शब्दावली का आनंद लेने का एक आसान तरीका है। इस आयु वर्ग के लिए, एक से पांच तक शुरू करें: हना, दुल, सेट, नेट, और दासेओत। जब बच्चा सहज हो जाए, तो येओसेओत, इलगॉब, येओदोल, आहोप, और येओल को छह से दस के लिए जोड़ें।

सरल क्रियाओं जैसे ताली बजाने, कदम बढ़ाने या संतुलित तैयार स्थिति को बनाए रखने के दौरान गिनती का उपयोग करें। अभिभावक को हर ध्वनि को सही करने की आवश्यकता नहीं है। इस चरण में स्पष्ट ताल बेहतर है, सही उच्चारण से। एक उपयोगी दिनचर्या है: प्रशिक्षक या अभिभावक पहले संख्या कहते हैं, बच्चा दोहराता है, फिर एक आंदोलन करता है। इससे समय, ध्यान और बारी-बारी से करने की आदत बनती है। समय के साथ, बच्चे कोरियाई संख्याओं को आंदोलन के साथ जोड़ना शुरू करते हैं, जो उन्हें रेखा के काम, पैड के काम और सुरक्षित समूह प्रशिक्षण के लिए तैयार करता है।

युवा छात्रों को लंबे तकनीकी नाम सीखने से पहले कुछ क्रियाविशेषण सीखने चाहिए। सोकी का अर्थ है स्थिति, पैर और शरीर कैसे रखे जाते हैं। चागी का अर्थ है किक। जिरुगी का अर्थ है पंच। मक्गी का अर्थ है ब्लॉक। तुल का अर्थ है पैटर्न, आंदोलनों का सेट क्रम। मात्सोगी का अर्थ है स्पारिंग, हालांकि इस उम्र के बच्चों को इसे बस नियंत्रित साथी अभ्यास के रूप में समझना चाहिए।

इन शब्दों को मिलाने के माध्यम से सिखाया जा सकता है। जब बच्चे को सोकी सुनाई दे, तो उसे एक मजबूत स्थिति दिखाने के लिए कहें, चागी सुनने पर एक सुरक्षित एयर किक दिखाने के लिए कहें, या मक्गी सुनने पर एक हल्का गार्डिंग आंदोलन दिखाने के लिए कहें। एक बार में कई नामों से बच्चे को अधिभार से बचें। तीन से छह वर्ष का बच्चा समझ सकता है कि हर ताइक्वांडो आंदोलन का एक नाम है, लेकिन उन्हें अभी पूर्ण नामकरण प्रणाली की आवश्यकता नहीं है। प्राथमिकता सुरक्षित आंदोलन, अच्छी सुनवाई, और आनंद है।

बहुत छोटे बच्चों के साथ भी, प्रशिक्षकों और अभिभावकों को सही ITF भाषा का उदाहरण देना चाहिए। ताइक्वांडो का उपयोग करें, न कि संक्षिप्त लापरवाह रूप। तुल का उपयोग पैटर्न के लिए करें। चागी का उपयोग किक के लिए करें, जिरुगी का उपयोग पंच के लिए करें, और मक्गी का उपयोग ब्लॉक के लिए करें। ऊँचाई के बारे में बात करते समय, पहले सरल अंग्रेजी का उपयोग करें: ऊँचा, मध्य, और नीचा। बाद में ये नोपुंडे, काउंडे, और नाजुंडे बन जाते हैं।

मुख्य शब्दों के रूप में अनावश्यक उपनाम सिखाने से बचें। उदाहरण के लिए, ITF शब्द डॉलीओ चागी का अर्थ है टर्निंग किक, न कि राउंडहाउस किक। गोल्चो चागी का अर्थ है हुकिंग किक, न कि सिर्फ हुक किक। बहुत छोटे बच्चों को इन भिन्नताओं को विस्तार से जानने की आवश्यकता नहीं है, लेकिन वयस्कों को उनके चारों ओर सही बोलना चाहिए। बच्चे जो सुनते हैं, उसे अवशोषित करते हैं। अब लगातार शब्दों का उपयोग भविष्य में भ्रम को रोकता है जब वे औपचारिक तुल और ग्रेडिंग तैयारी शुरू करते हैं।

इस आयु वर्ग के लिए प्रगति छोटे व्यवहारों में दिखाई देती है। एक बच्चा दोजांग में अधिक शांतिपूर्ण ढंग से प्रवेश कर सकता है, यह पहचानता है कि कहां खड़ा होना है, बिना याद दिलाए झुकता है, या कक्षा शुरू होने पर जल्दी जुनबी की नकल करता है। ये महत्वपूर्ण उपलब्धियाँ हैं। ये दिखाते हैं कि बच्चा भाषा, आंदोलन, और सम्मान को जोड़ रहा है।

अभिभावकों को यह उम्मीद नहीं करनी चाहिए कि तीन से छह वर्ष का बच्चा तकनीकी शब्दों जैसे उलट, उलटा, उपकरण, या विशिष्टता को समझाए। ये विचार बड़े छात्रों के लिए होते हैं। अभी के लिए, सही सीखने का परिणाम सरल है: बच्चा महत्वपूर्ण कक्षा शब्दों को पहचानता है, सुरक्षित रूप से जवाब देता है, और ताइक्वांडो शब्दों की ध्वनि और लय का आनंद लेना शुरू करता है। यह नींव भविष्य के अध्ययन को आसान बनाती है, क्योंकि शब्द पहले से ही परिचित महसूस करते हैं, न कि अजीब, और यह प्रशिक्षक को सिखाने के लिए एक शांत, अधिक आत्मविश्वासी छात्र देता है।

एक सरल साप्ताहिक दिनचर्या सबसे अच्छी होती है। एक कक्षा शब्द चुनें और इसे कुछ दिनों तक उपयोग करें। सोमवार को, चार्योत का अभ्यास करें। मंगलवार को, क्योंग-ये जोड़ें। सप्ताह के बाद में, एक छोटे संतुलन खेल से पहले जुनबी का उपयोग करें। टोन को शांत और सकारात्मक रखें। यदि बच्चा भूल जाता है, तो बस फिर से प्रदर्शित करें। उद्देश्य परिचितता है, दबाव नहीं।

अभिभावक कक्षा के बाद छोटे सवाल भी पूछ सकते हैं: झुकने से पहले प्रशिक्षक ने कौन सा शब्द कहा? हम प्रशिक्षण हॉल को क्या कहते हैं? किक का क्या अर्थ है? ये सवाल बच्चे को पाठ को याद करने में मदद करते हैं बिना इसे गृहकार्य में बदलने के। इस चरण के अंत तक, बच्चे को मुख्य आदेशों को पहचानना चाहिए, थोड़ा कोरियाई में गिनती करनी चाहिए, और समझना चाहिए कि ताइक्वांडो शब्दों का उपयोग सम्मान दिखाने, ध्यान से सुनने, और समूह के साथ सुरक्षित रूप से प्रशिक्षण देने के लिए किया जाता है।