
শারীরিক প্রশিক্ষণের চেয়ে বেশি
Traditional ITF Taekwon-Do শুধুমাত্র একটি শারীরিক কৌশলের ব্যবস্থা নয়। জেনারেল চোই হং হির দ্বারা সংজ্ঞায়িত দর্শনের অনুযায়ী, Taekwon-Do একটি মানসিক, নৈতিক এবং ব্যক্তিগত উন্নয়নের পদ্ধতিও।
অনেক শিশুদের জন্য, প্রশিক্ষণ একটি কাঠামোবদ্ধ পরিবেশ হয়ে ওঠে যেখানে তারা ধীরে ধীরে আত্মবিশ্বাস, আবেগ নিয়ন্ত্রণ, শৃঙ্খলা, মনোযোগ, সম্মান, স্থিতিস্থাপকতা এবং সামাজিক দক্ষতা বিকাশ করে। উদ্দেশ্য হল শুধুমাত্র শারীরিকভাবে শক্তিশালী শিশু তৈরি করা নয়, বরং সামগ্রিকভাবে আরও সুষম এবং সক্ষম তরুণদের তৈরি করা।
এমিরেটস ট্যাকওন-ডো-তে, প্রশিক্ষকরা একটি ইতিবাচক পরিবেশ তৈরি করতে কাজ করেন যেখানে শিশুদের নিরাপদে নিজেদের চ্যালেঞ্জ করতে শিখতে হয় এবং Taekwon-Do-এর দশটি নীতি বিকাশ করতে হয়:
- শিষ্টতা
- অখণ্ডতা
- ধৈর্য
- আত্ম-নিয়ন্ত্রণ
- অদম্য আত্মা
অতিরিক্ত সক্রিয় শিশুদের ফোকাস উন্নয়নে সাহায্য করা
অতিরিক্ত সক্রিয় শিশুদের প্রায়ই প্ররোচনা নিয়ন্ত্রণ, মনোযোগ নিয়ন্ত্রণ, আবেগের অতিরিক্ত উদ্দীপনা এবং দীর্ঘ সময়ের জন্য ফোকাস বজায় রাখতে সমস্যা হয়।
ঐতিহ্যবাহী ITF টাইকোয়ান-ডো শৃঙ্খলাবদ্ধ শারীরিক কার্যকলাপ সরবরাহ করে যা শৃঙ্খলা এবং পুনরাবৃত্তির সাথে সংযুক্ত। ক্লাসগুলিতে শিক্ষার্থীদের:<\/p>
- সতর্কভাবে শোনার জন্য
- ক্রম অনুসরণ করতে
- আন্দোলন সঠিকভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে
- নির্দেশনার জন্য অপেক্ষা করতে
- সঠিক সময়ে প্রতিক্রিয়া জানাতে
- শক্তি যথাযথভাবে পরিচালনা করতে <\/ul>
আন্দোলন, রুটিন, শারীরিক ব্যায়াম এবং শৃঙ্খলাবদ্ধ শৃঙ্খলার সংমিশ্রণ প্রায়ই শিশুদের ধীরগতিতে মনোযোগ, শরীরের সচেতনতা, ধৈর্য এবং আত্ম-নিয়ন্ত্রণ উন্নত করতে সহায়তা করে।
শক্তিকে দমন করার পরিবর্তে, টাইকোয়ান-ডো শিশুদের এটি গঠনমূলকভাবে চ্যানেল করতে শেখায়।<\/p>
আগ্রাসী শিশুদের আত্মনিয়ন্ত্রণ বিকাশে সহায়তা করা
মার্শাল আর্ট সম্পর্কে সবচেয়ে বড় ভুল ধারণাগুলির একটি হল যে এটি আগ্রাসনকে উৎসাহিত করে। ঐতিহ্যবাহী ITF Taekwon-Do এর বিপরীত শিক্ষা দেয়।
শিক্ষার্থীদের সর্বদা শেখানো হয় যে কৌশলগুলি নিয়ন্ত্রিত, সম্মানজনক এবং দায়িত্বশীলভাবে ব্যবহার করতে হবে। Taekwon-Do এর দর্শন আত্মনিয়ন্ত্রণ এবং শৃঙ্খলার উপর জোর দেয়।
আগ্রাসী শিশুদের প্রায়শই উপকার হয়:
- গঠনমূলক নিয়ম
- স্পষ্ট সীমানা
- সম্মানজনক কর্তৃত্ব
- নিয়ন্ত্রিত শারীরিক কার্যকলাপ
- ফলস্বরূপ শেখা
- আবেগ নিয়ন্ত্রণের অনুশীলন
প্রশিক্ষণের মাধ্যমে, অনেক শিক্ষার্থী ধীরে ধীরে প্রতিক্রিয়া নিয়ন্ত্রণ করতে, হতাশা পরিচালনা করতে, অন্যদের প্রতি সম্মান দেখাতে এবং শক্তি দায়িত্বশীলভাবে ব্যবহার করতে শিখে।
শিশুদের বুলিং মোকাবেলা করতে সাহায্য করা
বুলিং শিশুদের আবেগগত, সামাজিক, এবং মনস্তাত্ত্বিকভাবে প্রভাবিত করে। প্রথাগত ITF টাইকওন-ডো আত্মবিশ্বাস, সচেতনতা, যোগাযোগ, শৃঙ্খলা এবং আত্মসম্মান মাধ্যমে বুলিং প্রতিরোধের দিকে মনোনিবেশ করে।
শিক্ষার্থীরা ধাপে ধাপে উন্নতি করে:
- শরীরের ভাষায় আত্মবিশ্বাস
- দৃঢ়তা
- পরিস্থিতিগত সচেতনতা
- আবেগগত স্থিতিস্থাপকতা
- সম্মানজনক যোগাযোগ
- তাদের বয়সের জন্য উপযুক্ত আত্মরক্ষা দক্ষতা
আত্মবিশ্বাসী শিশুদের প্রায়শই বুলিংয়ের লক্ষ্য হওয়ার সম্ভাবনা কম থাকে। একই সময়ে, টাইকওন-ডো দর্শন শিক্ষার্থীদের বুলিরা হয়ে ওঠার জন্য দৃঢ়ভাবে discourages করে।
শিক্ষার্থীদের শেখানো হয় যে মার্শাল আর্ট সুরক্ষার জন্য, ভয় দেখানোর জন্য নয়।
শিশুদের আবেগগত হতাশা মোকাবিলায় সাহায্য করা
অনেক শিশু হতাশার সাথে সংগ্রাম করে যখন তারা ব্যর্থ হয়, খেলার মধ্যে হারায়, সংশোধন পায়, অথবা তাত্ক্ষণিকভাবে কিছু সফলভাবে সম্পাদন করতে পারে না।
ঐতিহ্যবাহী ITF টাইকোয়ানডো স্বাভাবিকভাবে আবেগগত স্থিতিস্থাপকতা শেখায় কারণ অগ্রগতি প্রয়োজন পুনরাবৃত্তি, ধৈর্য, সংশোধন, এবং ক্রমাগত প্রচেষ্টা।
শিক্ষার্থীরা ধীরে ধীরে শিখে:
- কীভাবে ভুল গ্রহণ করতে হয়
- ব্যর্থতার পর কীভাবে এগিয়ে যেতে হয়
- সংশোধনকে শ্রদ্ধার সাথে কীভাবে গ্রহণ করতে হয়
- অভ্যাসের মাধ্যমে কীভাবে উন্নতি করতে হয়
- চাপে কীভাবে শান্ত থাকতে হয়
এই প্রক্রিয়াটি অনেক শিশুকে প্রশিক্ষণ এবং দৈনন্দিন জীবনে চ্যালেঞ্জ মোকাবিলায় স্বাস্থ্যকর আবেগগত প্রতিক্রিয়া বিকাশ করতে সাহায্য করে।
শিশুদের সামাজিক যোগাযোগ উন্নত করতে সাহায্য করা
ক্লাসগুলোতে শিক্ষক এবং সহপাঠীদের সাথে স্থায়ী সম্মানজনক যোগাযোগের প্রয়োজন। শিক্ষার্থীরা অনুশীলন করে:<\/p>
- সঙ্গী অনুশীলন<\/li>
- গ্রুপ ব্যায়াম<\/li>
- নেতৃত্বের কার্যক্রম<\/li>
- দলগত কাজ<\/li>
- যোগাযোগ<\/li>
- সম্মানজনক আচরণ<\/li><\/ul>
এই পরিবেশটি সময়ের সাথে সাথে শিশুদের সামাজিক আত্মবিশ্বাস, সহযোগিতা, সহানুভূতি এবং যোগাযোগের দক্ষতা উন্নত করতে সাহায্য করে।<\/p>
দীর্ঘমেয়াদী শৃঙ্খলা শিক্ষা
ঐতিহ্যবাহী ITF টাইকোয়ান-ডোর সবচেয়ে মূল্যবান দিকগুলোর একটি হল রুটিন এবং ধারাবাহিকতার মাধ্যমে শৃঙ্খলার ধীরে ধীরে উন্নয়ন।
শিক্ষার্থীরা শিখে যে উন্নতি আসে:
- নিয়মিত অনুশীলন
- ধৈর্য
- সম্মান
- শোনা
- অবিচলতা
- স্ব-নিয়ন্ত্রণ
গঠনমূলক র্যাঙ্ক সিস্টেমটি বুঝতে সাহায্য করে যে অগ্রগতি ধীরে ধীরে প্রচেষ্টা এবং আচরণের মাধ্যমে অর্জিত হয়, তাৎক্ষণিক পুরস্কার নয়।
বিভিন্ন শিশু বিভিন্নভাবে বিকশিত হয়
প্রতিটি শিশু আলাদা গতিতে বিকশিত হয়। কিছু শিশু দ্রুত পরিবর্তন দেখায়, যখন অন্যদের আরও সময় এবং ধারাবাহিকতার প্রয়োজন।
Traditional ITF Taekwon-Do প্রতিটি চ্যালেঞ্জের জন্য একটি জাদুকরী সমাধান নয়। তবে, শারীরিক কার্যকলাপ, কাঠামো, শৃঙ্খলা, সামাজিক মিথস্ক্রিয়া, লক্ষ্য অগ্রগতি এবং ইতিবাচক মেন্টরশিপের সংমিশ্রণ অনেক শিশুদের জন্য গুরুত্বপূর্ণ বিকাশের বছরগুলিতে অত্যন্ত উপকারী পরিবেশ প্রদান করতে পারে।
প্রকৃত উদ্দেশ্য
ঐতিহ্যবাহী ITF টাইকোয়ান-ডোর চূড়ান্ত উদ্দেশ্য শুধুমাত্র শক্তিশালী যোদ্ধা তৈরি করা নয়। জেনারেল চোই হং হির দর্শনের অনুযায়ী, প্রকৃত উদ্দেশ্য হল শারীরিক, মানসিক এবং নৈতিক শিক্ষার মাধ্যমে উন্নত মানব beings তৈরি করা।
অনেক শিশুদের জন্য, টাইকোয়ান-ডোর মাধ্যমে গড়ে ওঠা আত্মবিশ্বাস, শৃঙ্খলা, আবেগ নিয়ন্ত্রণ এবং স্থিতিস্থাপকতা ডোজাংয়ের বাইরে চলে যায় এবং স্কুল, বন্ধুত্ব, পারিবারিক সম্পর্ক এবং দৈনন্দিন জীবনে ইতিবাচক প্রভাব ফেলে।
শর্মিত শিশুদের আত্মবিশ্বাস গঠনে সাহায্য করা
অনেক শর্মিত শিশু আত্ম-প্রকাশ, সামাজিক মিথস্ক্রিয়া, ব্যর্থতার ভয় বা গোষ্ঠী পরিবেশে উদ্বেগের সাথে লড়াই করে। ঐতিহ্যবাহী ITF টাইকোয়ান-ডো ধাপে ধাপে আত্মবিশ্বাস গঠনে সাহায্য করে ছোট ছোট অর্জনযোগ্য চ্যালেঞ্জের মাধ্যমে।
শিক্ষার্থীরা শিখে:
- ক্লাসের সময় স্পষ্টভাবে কথা বলা কিভাবে
- অন্যদের সামনে পারফর্ম করা কিভাবে
- সঙ্গীদের সাথে সম্মানজনকভাবে যোগাযোগ করা কিভাবে
- লজ্জা ছাড়া ভুল মোকাবেলা করা কিভাবে
- ধাপে ধাপে ভয় কাটিয়ে উঠা কিভাবে
গঠিত অগ্রগতির ব্যবস্থা শিশুদের বাস্তবসম্মত লক্ষ্যগুলির মাধ্যমে নিয়মিত সাফল্য অনুভব করতে দেয়। সময়ের সাথে সাথে, অনেক শর্মিত শিক্ষার্থী অংশগ্রহণ, যোগাযোগ এবং নিজেদের প্রকাশ করতে আরও স্বাচ্ছন্দ্যবোধ করে, ডোজাং-এর ভিতরে এবং বাইরেও।