等级系统的目的
阿联酋跆拳道等级系统旨在帮助学生以结构化、安全和适龄的方式在传统ITF跆拳道中进步。虽然官方的ITF大纲仍然是该项目的技术基础,但我们的学院根据学生的年龄、身体发展、成熟度和学习能力以不同方式组织进步。
等级系统的目的不仅仅是授予带子。每个阶段的设立旨在培养自信、纪律、领导力、团队合作、协调、技术理解和对他人的尊重。学生在学习传统ITF跆拳道的原则和哲学时,逐渐建立身体和心理技能。
随着学生的成熟,大纲逐渐变得更加技术化和要求更高。年轻孩子们主要关注身体探索和基本运动发展,而年长的学生则开始遵循完整的传统ITF等级结构和技术期望。
该系统还通过将大目标分解为更小、更可实现的阶段来帮助学生保持动力,同时保持跆拳道的标准和精神。

三到六岁年龄段的等级
对于3到6岁的儿童,阿联酋跆拳道使用一种特殊的“行系统”。这些等级专为非常年轻的儿童设计,并作为传统ITF白带(X Gup)和白黄带(IX Gup)之间的中间阶段。
这一阶段的所有等级使用白色带子,上面有不同颜色的横线:
- 白色I - 白带儿童
- 白色II - 白带黄线
- 白色III - 白带橙线
- 白色IV - 白带绿线
- 白色V - 白带蓝线
- 白色VI - 白带紫线
- 白色VII - 白带红线
该系统的目标是将初学者大纲分解为更小、更现实和适龄的目标。在这个年龄段,学生仍在发现平衡、身体协调、反应、纪律和社交互动。该系统使他们能够在安全和自信中经历定期的成就。
这些阶段还在道场内创造了积极的第一次体验,同时向儿童介绍了传统ITF跆拳道的结构和文化。

Intermediate belts for early childhood development
早期儿童发展重点
在行系统中,重点更多地放在身体探索、协调、自信、团队合作和领导力上,而不是记忆大量的技术材料。这个年龄段的儿童通过重复、鼓励、常规和积极的强化发展得最好。
学生开始通过简单但基本的动作学习跆拳道的基础。这些动作包括三种基本踢法:
- 前踢
- 转身踢
- 侧刺踢
他们还开始学习基本的站姿和手部技巧,如平行站姿(Narani Sogi)、行走站姿(Gunnun Sogi)、注意站姿(Charyot Sogi)、中间拳(Kaunde Jirugi)、低外前臂挡(Najunde Palmok Makgi)、低刀手挡(Najunde Sonkal Makgi)和中间内前臂挡(Kaunde An Palmok Makgi)。
同样重要的是,儿童被介绍到跆拳道的十个原则:
- 礼貌
- 诚信
- 毅力
- 自我控制
- 不屈精神
这些价值观通过团队合作练习、领导活动、纪律训练、伙伴工作和在道场内的尊重行为不断得到强化。
儿童的对抗进阶
安全在阿联酋跆拳道项目中极为重要,尤其是对于年轻学生。因此,对抗进阶根据年龄、控制能力、成熟度和技术水平逐步引入。
在行系统的早期阶段,学生练习动作训练、反应练习、距离控制和非接触对抗。目标不是竞争或攻击,而是发展意识、自信、平衡、反应速度和协调,同时学习如何与伙伴尊重合作。
随着学生在项目后期的进步,他们开始学习如何正确使用保护装备。这包括手部保护、脚部保护和头部保护。
只有在展示出足够的控制、纪律和技术理解后,学生才会被引入轻接触对抗练习。即使在这个阶段,控制、安全和尊重仍然是最高优先事项。
这个渐进的系统使学生能够逐步建立自信,同时避免在早期训练中产生恐惧、过大的压力或不必要的伤害。

七到十一岁年龄段的等级
对于7到11岁的学生,阿联酋跆拳道引入了传统ITF大纲的限制版本。目标是逐步将学生过渡到正式的排名结构,同时仍然根据他们的年龄和发展调整学习过程。
在这个级别,传统的白带大纲被分为三个单独的考试:
- 第一条纹
- 第二条纹
- 白黄带(IX Gup)
第一条纹和第二条纹阶段专门创建,用于将大量的白带材料分解为更小、更可实现的步骤。这使得学生能够花更多时间建立扎实的基础,然后再进阶到更技术性的材料。
白黄带之后,学生继续进阶到:
- 黄带(VIII Gup)
- 黄绿带(VII Gup)
- 绿带(VI Gup)
- 绿蓝带(V Gup)
在阿联酋跆拳道,绿蓝带是12岁以下学生可以获得的最高等级。

传统ITF进阶
从12岁开始,学生正式进入阿联酋跆拳道的完整传统ITF大纲和等级系统。
进阶遵循标准的Chang-Hon结构:
- 白带(X Gup)
- 白黄带(IX Gup)
- 黄带(VIII Gup)
- 黄绿带(VII Gup)
- 绿带(VI Gup)
- 绿蓝带(V Gup)
- 蓝带(IV Gup)
- 蓝红带(III Gup)
- 红带(II Gup)
- 红黑带(I Gup)
学生必须满足技术和成熟度要求才能晋升。阿联酋跆拳道对高级带子施加严格的最低年龄要求。蓝带要求至少12岁,红带要求至少14岁,黑带要求至少16岁。
在这些阶段,学生学习完整的传统ITF大纲,包括Tul、对抗、自卫、理论、术语、纪律和高级技术发展。
黑带和DAN结构
在成功完成红黑带阶段后,学生可以根据阿联酋跆拳道和传统ITF的要求测试黑带。
16至18岁的学生获得初级黑带的等级。该带子包括一条白色横线,标识学生为初级黑带持有者。
18岁及以上的学生获得正式的I DAN黑带等级。
黑带进阶如下:
- 黑带I DAN
- 黑带II DAN
- 黑带III DAN
- 黑带IV DAN
- 黑带V DAN
- 黑带VI DAN
- 黑带VII DAN
- 黑带VIII DAN
- 黑带IX DAN
头衔也根据等级和年龄而演变:
- I DAN到III DAN - Bo Sabum或Sabum
- IV DAN到VI DAN - Sabum Nim
- VII DAN到VIII DAN - Sahyun Nim
- IX DAN - 大师或Sasung Nim
在阿联酋跆拳道,黑带代表领导力、技术精通、纪律、责任和持续的终身学习。

过渡带系统
阿联酋跆拳道还使用内部过渡带系统,适用于从其他学校或其他跆拳道流派转学的学生。
这些带子在原始带子颜色上有一条横向白线,暂时使用,直到学生适应阿联酋跆拳道的大纲、标准、术语、技术要求和评分结构。
该系统的目的是尊重地承认学生之前的努力,同时保持学院的技术完整性和标准。
目前,过渡带适用于黄、绿、蓝和红级别。在这个适应阶段,学生努力恢复缺失的技术材料、改善基础,并学习我们传统ITF系统的具体要求。
一旦学生成功展示所需水平并通过相应的考试,过渡带将被正式的阿联酋跆拳道等级替换。
该系统有助于维护诚实、透明、技术质量和对每位学生武术之旅的尊重。
